Description
Cette progression en langage propose un parcours structuré d’activités personnalisées de la PS à la GS (voir CP), fondé sur la manipulation et une complexification progressive des activités. Elle organise les apprentissages autour du langage oral, de la phonologie, de l’encodage et du décodage pour accompagner chaque élève à son rythme. Inspirée de la pédagogie Montessori, cette progression est adaptée aux programmes de l’éducation nationale 2025.
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