Dispositif POUR UNE ÉCOLE HEUREUSE

Nous accompagnons les enseignants désireux de changer leur pratique pédagogique. Notre proposition se réfère au dispositif POUR UNE ÉCOLE HEUREUSE.

Ce dispositif a été expérimenté en école maternelle publique entre 2018 et 2023, soutenu par le PARDIE (Pôle Académique, Recherche, Développement, Innovation, Expérimentation) de l’académie de Besançon et lauréat de la journée nationale de l’innovation de l’éducation nationale en 2021. Il a été développé par Marie Marquiset Camboly et Stéphanie Chaudron entre 2018 et 2023 à l’école Condorcet de Besançon, en zone prioritaire. 

Les intentions du projet sont que tous les enfants, indépendamment de leur milieu d’origine, puissent développer, à l’école, un socle solide de compétences cognitives, affectives, sociales et physiques, leur permettant de devenir des adultes épanouis et des citoyens responsables.

Le dispositif POUR UNE ÉCOLE HEUREUSE a permis : 

  • d'améliorer notre accompagnement de chaque élève vers son plein potentiel
  • de favoriser notre bien être et celui de nos élèves
  • d'alléger à terme, notre charge de préparation

Il prend appui sur 4 piliers ci-dessous :

En savoir plus
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PROPOSER DES ACTIVITÉS PERSONNALISÉES

Il s'agit de proposer aux élèves des activités personnalisées facilitant l'acquisition des compétences visées par les programmes officiels. Ces activités portent sur le langage oral et écrit, les premiers outils mathématiques, les activités artistiques et l'exploration du monde. L'intégration des compétences est favorisée par le respect du rythme de chacun, la manipulation et la répétition. Le lien avec la pédagogie Montessori est expliqué dans les questions importantes.

INSTALLER UN FONCTIONNEMENT DE CLASSE ADAPTÉ

Proposer des activités personnalisées nécessite un aménagement de classe adapté, ainsi qu’un emploi du temps permettant d’alterner éventuellement différentes modalités pédagogiques. Il est aussi nécessaire de modifier la coopération avec son ATSEM, d’organiser une évaluation basée sur des observations régulières et de s’approprier des gestes professionnels adaptés pour instaurer une ambiance de classe sereine et encourager la mise en activité des élèves.

DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES DES ÉLÈVES

Quelle que soit la pédagogie mise en œuvre, le développement des compétences psychosociales est essentiel. Il s'agit d'instaurer des règles de vie de classe structurantes, de renforcer la capacité de chaque élève à gérer ses émotions et à s'affirmer, tout en cultivant l'empathie et la gestion pacifique des conflits.

AMÉLIORER LA COMMUNICATION AVEC LES COLLÈGUES, LA HIÉRARCHIE ET LES FAMILLES

Opter pour une pédagogie non traditionnelle nécessite de pouvoir justifier ses choix en mettant en avant les bénéfices pour ses élèves. Par ailleurs, comme dans toute école, leur développement harmonieux repose sur un partenariat sincère et constructif avec les familles.

Des formations inter ou intra-école

Changer de pédagogie et repenser entièrement sa pratique est un parcours exigeant dans lequel bon nombre d'enseignants se sentent isolés. C'est pourquoi nous avons conçu des formations spécifiques destinées aux professeurs des écoles, afin de les accompagner efficacement dans cette transition. Nous nous déplaçons directement dans votre établissement pour proposer des formations intra-école sur mesure et organisons également des formations inter-école, intitulées "Une année pour changer ma classe" , afin de soutenir chaque enseignant, tout au long de cette démarche.

Remarque : Le lien avec la pédagogie Montessori est expliqué dans les questions importantes.

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INTER-ÉCOLES

Nos formations longues combinent présentiel, visioconférences, e-learning et travail personnel pour une transition pédagogique réussie.

Mise en pratique et ressources : Appropriez-vous les progressions et les activités grâce à des fiches pédagogiques, des vidéos et des entraînements en présentiel.
Accompagnement personnalisé sur la durée : Un suivi en groupe et en visio pour avancer à votre rythme avec notre accompagnement sur une année scolaire entière, pour une transformation pédagogique sereine et durable.
Communauté et soutien : Échangez avec d’autres enseignants et bénéficiez d’un véritable appui humain.

Rejoignez-nous pour des formations globales, ancrées dans la pratique et le partage !

Découvrir nos différentes formations …

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 INTRA-ÉCOLE

Nos formations, entièrement personnalisées, s’adaptent à vos besoins avec une flexibilité totale : un soutien ponctuel pour répondre à une problématique précise ou un accompagnement sur la durée pour une mise en place progressive et durable.

Grâce à une approche théorique et pratique, vous vous approprierez les activités et leurs progressions dans les domaines clés (mathématiques, langage, activités pratiques et sensorielles). Nous vous accompagnons également sur l’aménagement des classes, l’organisation matérielle, la gestion de classe et la posture des adultes. Des fiches et outils clé en main sont fournis pour faciliter l’intégration des nouvelles pratiques.

Destinées aux enseignants et aux ATSEM, nos formations renforcent la cohésion de l’équipe éducative et permettent à chacun d’agir efficacement auprès des enfants.

Offrez à votre équipe les clés pour transformer l’apprentissage et favoriser l’épanouissement de chaque élève !

Contactez-nous pour définir ensemble la formation la plus adaptée à votre école et répondre au mieux à vos besoins.

Nous contacter
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